Сучасна вища школа потребує викладача вищої культури, який реалізує принципи гуманних стосунків в педагогічній діяльності, розвиває індивідуальні потенціали студентів і при цьому не створює для них ситуації тривоги, страху та нудьги. Майстерність викладача проявляється у вмінні навчати і при цьому «не засушити» студентську аудиторію. Серед характерних особливостей такого викладача яскраво виступають емоційні риси: емпатія, доброзичливість, оптимізм та почуття гумору.
Особливості почуття гумору викладача як засобу комунікативного впливу на студентську молодь
Василь Осипенко, Наталія Старовойтенко (Черкаси, Україна) | Завантажити статтю