Педагогическое общение – это особенное общение, специфика которого обусловлена различными социально - ролевыми и функциональными позициями субьектов этого общения [4, ст.24] Учитель в процессе педагогического общения осуществляет свои социально - ролевые и функциональные обязанности по руководству процессом обучения и воспитания. От того, каковы стилевые особенности этого обшения и руководства, в сущесственной мере зависит эффективность процессов обучения и воспитания, особенности развития личности и формирования межличностных отношений в учевной группе.
О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВАХ СОВРЕМЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Наталия Мелник (Кишинёв, Молдова), Олег Буга (Бельцы, Молдова) | Завантажити статтю