Постановка проблеми у загальному вигляді. Сучасне суспільство конче потребує наявності фахівців соціально-педагогічної сфери готових до реалізації професійної діяльності в нинішніх умовах соціального розвитку. Сучасний соціальний педагог повинен бути особистістю, яка вільно володіє своєю професією й орієнтується в суміжних сферах діяльності; бути компетентним, здатним здійснювати професійну діяльність на високому рівні; бути готовим до постійного професійного зростання. Все це можливо лише за умов високого рівня професійної компетентності, важливою складовою якої є самоосвітня компетентність.
СТРУКТУРА САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Надія Ліснічук (Київ, Україна) | Download article