ПОНЯТТЯ КРЕАТИВНОСТІ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ

  Лілія Мушинська, Микола Пантюк (Дрогобич, Україна) |    Завантажити статтю

Національна доктрина розвитку освіти визначила, що головною метою української системи освіти є створення умов для розвитку і самореалізації кожної особистості. Відповідно до Закону України “Про освіту”, Державної національної програми “Освіта” (Україна ХХІ століття) з метою збереження і розвитку талановитих дітей та молоді в Україні створено ряд програм пошуку, навчання, виховання обдарованих учнів.