Природнича освітня галузь несе у собі великий потенціал: у дітей формуються передумови наукового світогляду, їх пізнавальні інтереси і здібності; створюються умови для самопізнання та саморозвитку дитини. Знання, що формуються в рамках освітньої галузі, мають глибокий особистісний зміст і тісно пов’язані з практичним життям молодшого школяра
ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ДІЙ ПОРІВНЯННЯ ТА КЛАСИФІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ
Леся Колток, Діана Чорна (Дрогобич, Україна) | Завантажити статтю