Сьогодні конкурентною перевагою людини є знання, і в умовах підвищення конкуренції і світової кризи, пов’язаною з пандемією, роль цих знань підвищується. Все більше ми говоримо про економіку знань і необхідність змін у підходах до визначення сутності освітнього процесу.
АНАЛІЗ АЛЬТЕРНАТИВНИХ ПІДХОДІВ ДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ ЕКОНОМІКИ ЗНАНЬ
Інна Ахновська (Вінниця, Україна) | Завантажити статтю