ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ

  Руслана Даниляк, Андріяна Барнич (Дрогобич, Україна) |    Завантажити статтю

У культурно-історичний період розбудови державності в незалежній Україні кінця ХХ – початку ХХІ ст. українська система освіти зазнала декілька етапів реформування, зміст яких відображено в низці законодавчих, нормативно-правових актів щодо її розвитку. З 2016 року розпочато підготовку, а в 2017 запущено масштабну реформу української системи освіти, яка відома під назвою «Нова українська школа» і повинна завершитися в 2029 році, – коли буде перший випуск 12-річної загальноосвітньої школи.