Вивчення професійної діяльності вчителя є темою багатьох досліджень. Проблема індивідуального стилю професійної діяльності в психології праці завжди є актуальною темою, тому що незначні зміни у трудовій діяльності призводять до трансформації трудової діяльності, а, разом з цим, і стилю професійної діяльності, від якого в значній мірі залежить її ефективність.