Контроль знаний учащихся при обучении химии в средней школе является одним из основных компонентов управления образованием и управлением качества образования. Для того чтобы управлять образовательным процессом реально, а не формально, преподавателю необходимо иметь разнообразные фактические данные о различных сторонах процесса образования[1].
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕКОТОРЫХ ФОРМ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В 10 КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Яна Кулагина, Виталия Листопадова (Гомель, Беларусь) | Завантажити статтю