XLVІ Международная научно-практическая интернет-конференция

Важливість розгляду проблем підлітків, що перебувають у екстремальних умовах диктується сучасним етапом розвитку психології, коли постає завдання «зробити вітчизняну психологію орієнтованою на практику та реально-гуманістичною, тобто здатною допомогти реальній людині (соціальним групам) вирішувати свої реальні проблеми».

В современном казахстанском обществе можно выделить опасности, снижающие психологический ресурс сопротивляемости человека негативным воздействиям среды: стремительность изменений социальной жизни, ее политического и организационного устройства; резкое расслоение общества по уровню материальных доходов, социальному статусу, ценностным ориентациям; появление в обществе ранее отсутствующих категорий: безработный, мигрант; утрата прежних социальных связей, коллективной ответственности, групповой защищенности и необходимость личной ответственности за выбор стратегии социальной жизни; появление тоталитарных сект и культов; терроризм и эскалация насилия в межгрупповом взаимодействии. Все это ведет к утрате привычной системы социальной защищенности и диктует необходимость поиска эффективных путей обеспечения и поддержания сопротивляемости и устойчивости человека и общества к негативным внутренним и внешним угрозам.

Батьки, які виховують особливих дітей, схильні вважати своє сімейне життя більш проблемним і менш благополучним, ніж батьки дітей без відхилень у розвитку. В таких сім’ях відбувається дестабілізація подружніх відносин через централізацію сімейного функціонування на хвору дитину, так як сприйняття себе і чоловіка здійснюється через призму відносин з дитиною, уявленнями про неї [2].