Постановка проблеми. У педагогічній теорії на сьогодні є недостатньо вивченими питання щодо формування та розвитку професійної компетентності студентів, майбутніх учителів фізичної культури. Саме тому у практиці навчально-виховного процесу у закладах загальної середньої освіти не знайшла належного відображення. Досі недостатньо уваги науковців приділяється сутності та структурі професійної компетентності майбутніх учителів фізичної культури у процесі їх навчання у закладах вищої освіти. Також не отримали відповідного формулювання зміст, форми й методи щодо процесу розвитку та формування їх фахових компетентностей.
РОЗВИТОК ЗДОРОВ’Я ФОРМУВАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Галина Бутенко, Ігор Гусляниця (Глухів, Україна) | Скачать статью