Дошкольный возраст определяется как период закладывания основ личностного развития и накопления начального нравственного опыта, необходимого для вхождения в социальную среду. Именно нравственное воспитание является приоритетной задачей практически всех программ дошкольного образования, создание новой системы ценностей, способствующей становлению нравственной культуры ребенка.
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ФАКТОР НРАВСТВЕННОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА
Бахытжамал Арзанбаева, Юлдуз Иминова (Алматы, Казахстан) | Скачать статью