Сучасний світовий освітній простір, в якому виникають нові сфери відносин, постійно поповнюється новим змістом знань, новими кваліфікаційними ознаками, що обумовлює пошук нових форм та технологій навчання. Пріоритетність запровадження інноваційних досягнень освіти і науки обумовлено швидкоплинною динамікою розвитку суспільства у формуванні покоління людей, яким властиві креативне мислення, ефективний власний стиль будь-якої діяльності, культурологічна та комунікативна підготовленість, здатність самостійно здобувати і розвивати знання, формувати інформаційні та соціальні навички.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ СКЛАДОВІ В СИСТЕМІ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ВИШІ
Олена Костюченко (Київ, Україна) | Скачать статью