КОНСТРУКТИВНАЯ АГРЕССИВНОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ АССЕРТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА

  Дилдора Абдумаджидова (ТФИ, Узбекистан) |    Скачать статью

Одной из актуальных задач теории и практики высшего образования является его гуманизация, создание условий для самореализации личности и формирования нового типа отношений, главными составляющими которых будут выступать ответственность, компромисс и готовность к сотрудничеству. Однако, как показывают исследования, сегодня для современной студенческой среды характерны: заносчивость, высокомерие, конкуренция в учебе, где каждый сам за себя, отсутствие общих интересов, поддержки и помощи у сокурсников, что противоречит принципам самого образования, которое строится на позициях сотрудничества.