У сучасній методиці і практиці навчання природознавству в початковій школі велика увага приділяється оптимальному поєднанню різних форм, методів і засобів навчання. Це дозволяє більш ефективно вирішувати навчально-виховні завдання програми.
Дидактична гра як метод активізації пізнавальних інтересів молодших школярів на уроках природознавства
Лiлiя Сливка (Ізмаїл, Україна) | Download article