В сучасних умовах, коли учні шкіл та студенти вузів мають змогу дістатися будь-якої інформації через мережу Інтернет, «живе» спілкування на уроці, можливість спостерігати за поведінкою та емоціями інших людей, самим виступати на публіці та вчитися комунікації є тими неоціненними ресурсами, які приваблюють студентів своєю змістовністю та емоційним забарвленням. Саме тому зміст та сценарій уроку набувають особливого значення.
СПІЛЬНЕ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Вікторія Курочкіна, Оксана Гладченко (Суми, Україна) | Download article