Проблема впровадження нових технологій навчання у дисципліни харчового профілю є однією з найважливіших на сучасному етапі, оскільки вони найбільшою мірою дозволяють розширити можливості традиційного навчання, орієнтують викладача та студента на досягнення нового результату. В свою чергу дистанційне навчання сприяє активізації творчої, пізнавальної діяльності студентів, яке виступає вельми ефективним засобом досягнення міцних і глибоких знань, навичок і умінь.
ДИСТАНЦІЙНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ МОДУЛЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ»: ПРИЗНАЧЕННЯ, СТРУКТУРА І ЗМІСТ
Ірина Філімонова (Умань, Україна) | Download article